lunes, 15 de septiembre de 2008

Global Voices: La verdadera Web 2.0

Según Carlos Obando en su presentación en la Lección Inaugural "Periodismo sin periodistas", hemos entrado en una nueva era de entornos comunicacionales en los cuales todos los paradigmas han cambiado y las herramientas para comunicar hoy en día son de uso libre y gratuito, lo cual está transformando la forma de comunicarnos e informarnos.

El monopolio informativo ha pasado a la historia. Anteriormente los medios de comunicación poderosos o influyentes tenían todo el control sobre la información, la cual manejaban a su antojo y nos dejaban a nosotros, sus receptores y consumidores, restringidos y limitados a recibir la información que ellos desearan transmitir. Pero hoy, la información la construimos entre todos, y todos tenemos la posibilidad, gracias a las nuevas tecnologías y en especial a la aparición de la Web 2.0 a crear, publicar y compartir información con el resto del mundo.

Con la globalización y la forma de comunicación que hay alrededor del mundo totalmente libre y conectada, ya no hay medio poderoso que restrinja o nos limite de información. Aún así, como medios tradicionales de comunicación, sus políticas siguen siendo las mismas y siguen clasificando y seleccionando la clase de información que desean o, más bien, les conviene publicar.

Así pues, ¿dónde podremos encontrar noticias de países como Latvia, Vatican City o Lithuania? o ¿dónde podremos encontrar noticias como que en Líbano las empleadas son esclavas, o que en Vietnam hay censura en la web? Realmente para los medios tradicionales éstas pueden ser noticias insignificantes, noticias que tal vez no venden. En los noticieros o periódicos normales siempre encontramos la misma información y sobre los mismos temas y lugares. Afortunadamente, repito, gracias al surgimiento de la Web 2.0, aparecen medios y periodistas "no periodistas" que publican toda clase de información sin límite, censura ni restricciones. El mundo está siendo cada vez más y mejor informado gracias a sitios como Global Voices, el Morrocotudo, YouTube, Blogs y Fotoblogs en general, entre otros, que constantemente y cada vez con más cantidad de contenido, nos están informando sobre todos los temas y todos los acontecimientos que ocurren en el mundo.

Haciendo este análisis, escogí seguir el blog o página de Vietnam en Global Voices. Verdaderamente se utiliza allí la noción de Web 2.0. No sólo es un sitio donde nos hablan de todos los temas relacionados con este país, si no que es un sitio creado por los periodistas y su público. Hay gran activismo y participación ciudadana a la hora de comunicar algo. A diferencia de la meotdología de los medios comunes para informar, que aún siguen muchos utilizando la Web 1.0, es este sitio el público puede participar activamente complemtentando la noticia, aportando nuevos datos, nueva información y comentando sobre el contenido de las diferentes noticias.

Se podría decir que de algunos países en Global Voices hay más información que en otros, sin embargo es normal. Aún así, puedo decir con toda la seguridad que este sitio cumple con todas las características de la Web 2.0 que el señor Obando explicó en su ponencia: existe distalidad, reticularidad, Movilidad, Instantaneidad y obicudad, permitiendo el acceso a información diversa, actualizada y complementada por todos en medio de una participación y activismo colectivo e intercultural.

Del mismo modo, quedo encantada con lo fácil que es consultar en Global Voices, las fotografías, videos y recursos gráficos y audiovisuales complementan la variada información completamente, y participar, comentar y opinar se hace más motivante y cautivador.

jueves, 28 de agosto de 2008

Crónica: Bitácora de un viaje por Flickr

Desde hace aproximadamente un año, un buen amigo de la universidad me empezó a insistir para que abriera una cuenta en Flickr. Decía que mis fotos eran buenas y las tenía que mostrar. En un principio no me gustó la idea. La verdad nunca he sido muy amiga del ciberespacio y las comunidades virtuales. No le encontraba sentido tener una vida virtual, pues creía que en realidad no existía, seguramente por no conocer bien el tema. Recuerdo que mi hermano me regañaba por estar estudiando Comunicación con énfasis en Cibermedios y no estar familiarizada con estos temas, es decir, por no poner en práctica los conocimientos que estaba adquiriendo en la universidad. Pero en realidad, también me daba pereza tener que actualizar páginas en Internet, revisarlas constantemente…creía que me quitaría mucho tiempo.

Pero al fin, mi amigo me convenció y decidí crear una cuenta en Flickr, también motivada por mis colegas fotógrafos pues todos tenían Flickr. La verdad era buena idea tener cómo mostrar mis fotos y mi trabajo como fotógrafa, pero no sabía si un fotoblog era la mejor manera. Pero, ¡por Dios, claro que era la mejor manera!

Aprendí entonces poco a poco a usar el Flickr. Me pareció muy sencillo y abrí mi cuenta sin ayuda de nadie: www.flickr.com/photos/valento. A partir de ese día me volví mucho más gomosa con la fotografía y mis ganas de tomar fotos aumentó. Claro, ya quería montar mil fotos y quería que todo el mundo las viera.

En un principio comencé a montar fotos solamente. Sabía que podía agregar contactos, pero para ese entonces seguía siendo muy reacia a las comunidades virtuales. Sólo montaba mis fotos y le hice mucha publicidad a mi nuevo fotoblog para que mis amigos y colegas se metieran a verlas. Así, con el paso del tiempo y a medida que la gente iba viendo mis fotos, empezó a agregarme como contactos. Recuerdo que mi primer contacto fue mailirolponi, mi prima Valeria Duque, fotógrafa profesional e hizo su carrera de fotografía en Buenos Aires, lo que siempre he soñado hacer yo, pues para ser muy sincera y después de todo, tengo que reconocer que aún sigo siendo una fotógrafa empírica. Aún me falta mucho por estudiar.

De esta manera estuve metida en Flickr por un año pero interactuando de forma muy pasiva. Casi no visitaba mis otros contactos, ni comentaba, ni agregaba gente a mis contactos. Sólo montaba fotos y aceptaba gente que me agregaba, eso sí…sólo si la conocía.

Pero fue apenas este año y gracias a la materia Dramaturgia de los medios o, también llamada, Laboratorio de medios emergentes, que descubrí el verdadero significado de un fotoblog. ¿En qué estaba pensando? Casi un año desperdiciando todas las oportunidades y ventajas que me ofrecía Flickr.

Así que decidí hacer mi parcial sobre Flickr. Después de saber lo que realmente es un fotoblog, quise explorar más el mío, que desde hacia rato lo tenía abandonado.

Empecé entonces por navegar más por Flickr. Miré las fotos de mis contactos y los contactos de mis contactos. Escribí comentarios, muchos comentarios en las fotos que más me gustaban y al tiempo empecé también a agregar gente. Personas conocidas y personas conocidas de mis contactos en un principio, pero luego, también empecé a agregar personas desconocidas. Por fin dejé mi paranoia con contactos de gente que no conozco, después de todo, pensé, son gente con mis mismos intereses y ¿quién sabe?, al final pueden terminar resultando buenos contactos para la vida real misma. Además, la gente desconocida que agregué tenía fotos muy buenas, y quise tenerlas entre mis contactos para ver su trabajo constantemente.

Entonces quise agrandar mi lista de contactos, que antes era verdaderamente deprimente, sin mentir, no tenía más de 10 contactos y todos de gente conocida. Luego, fui dándome cuenta entones que Flickr no es solo para montar fotos sino también para conocer gente con este mismo interés y aprender muchísimo de todos ellos.

Y bueno, así como yo empecé a comentar en las fotos de los demás, también quería que me comentaran en las mías. Un buen amigo y colega que tengo en la vida real y también como contacto en el Flickr me enseñó que para que mis fotos sean más vistas y visitadas por los demás, debía etiquetarlas: ponerles palabras claves. Así que empecé a hacerlo, en un principio con el único álbum que tengo en mi fotoblog: Festival Iberoamericano de Teatro de Bogotá. Para mí, es el mejor trabajo fotográfico que he hecho y quiero que mucha gente lo conozca y, además, opine sobre él.

Muchas de las personas que uno agrega en su lista de contactos no lo aceptan a uno como contacto también, sin embargo, el sólo hecho de uno agregarlo ya puede estar al tanto de su trabajo, de su fotoblog y de sus actualizaciones. Hasta ahora, la mayoría de gente que he agregado me ha aceptado también como un contacto y eso me alegra bastante, pues de alguna forma me hace pensar que les gustó mi trabajo y me quieren tener también como contacto para seguir viendo mis fotos.

Son muchas cosas que pasan en una comunidad virtual como esta, pero les contaré la experiencia que tuve justo en estos días de viaje por Flickr.

Resulta que el mismo amigo que me convenció en abrir la cuenta en Flickr, me contó, así como si nada, que un blog de El Tiempo, llamado Vive.in, había puesto una foto sacada de mi Flickr en una nota de este blog. ¡Por Dios, que casi un escándalo!. Nunca me había pasado, y en clases anteriores precisamente habíamos estado hablando sobre los riesgos y violaciones de derechos de autor que los fotoblogs podían ocasionar. Me asesoré bien, le pregunté a mucha gente conocedora del tema, y entre ellos a mi prima Valeria. Ella me hizo ver, como todos los demás, que podía tomar esto como publicidad gratis para mí y mi trabajo, pues en el pie de foto que pusieron en Vive.in salía la dirección de donde habían sacado la foto. Pero no salía el crédito con mi nombre, por lo cual también me recomendó escribirles, de forma amigable, que tuvieran cuidado con eso pues era una indelicadeza, sobretodo porque mi foto tenía como licencia todos los derechos reservados. Pues bien, eso era lo que iba hacer, de todos modos, me parecía chévere que uno de los blogs de El Tiempo, casa editora más grande de Colombia, publicara una de mis fotos.

Pero antes de ponerme en la tarea de escribirles, una persona de Vive.in me contacto en Flickr. Yo, obviamente, lo acepté como contacto también y le escribí:

“Hola!! Oye!! que bueno encontrar a alguien de Vive in. Estuve buscando cómo comunicarme con alguno de ustedes pero no encontré la forma!Ví que pusieron una de mis fotos de Flickr del Festival de Teatro de Bogotá en una nota de acción Impro, pero también ví que ya la quitaron.Me pareció medio raro y estuve pensando que me parece chévere aparecer allí, además porque habían puesto mi crédito y todo. Pero en realidad me gustaría que si necesitan alguna foto de ahí o si les gusta...yo con mucho gusto se las dejo usar...pero la próxima sí me gustaría que me contaran que la van a usar!!Me dí cuenta por casualidad y la verdad sí me sorprendió ver mi foto allí.De todo modos a la orden para lo que necesiten, me pareció un sitio muy chévere!!”

Casi de inmediato, Mr Juninho (así es su nombre de usuario) me respondió:

Hola! Oye ayer justo te mandé un correo disculpándonos por lo sucedido. A penas Pipe nos comentó bajamos tu foto de inmediato.Este fue el correo que te mandé a valenro@hotmail:

"Hola Valentina!

Me llamo Juan Andrés Martínez y soy el productor de vive.in. Juan Felipe Rubio me escribió esta mañana comentándome sobre el problema que tuvimos con tu foto. Te pido miles de disculpas por esta situación. Fue un error completamente nuestro y se nos pasó sin culpa. Nuestro redactor por error pensó que tenía una licencia Creative Commons y por esta razón fue que la utilizamos. En ningún momento fue nuestra intención obviar los derechos reservados de tu obra, ni hacer un uso indebido de ella. Fue un simple error humano. En el momento que Juan Felipe nos comentó sobre este error, retiramos tu fotografía del artículo.De nuevo te pido mil disculpas y cualquier cosa que necesites de parte de vive.in, estaremos a tus ordenes."Oye en serio que pena por lo sucedido... estan muy cheveres tus fotos, btw :)”

¡Súper!, para mí fue la oportunidad perfecta para obtener un nuevo contacto que seguramente me servirá en un futuro laboral o personal. Además aprendí algo más de Flickr: es mejor tener como licencia para tus fotos con Creative Commons – no comercial. De esta forma es más fácil evitarse este tipo de problemas pues de todos modos, el solo hecho de tener mis fotos publicadas en un fotoblog, siempre voy a correr el riesgo de que sean utilizadas por otras personas. Casi imposible de controlar.

Finalmente, en mi viaje por Flickr, conocí gente nueva, agregué muchos contactos, comenté, participé y monté más fotos, cosa que no hacía desde hace mucho tiempo. Me di cuenta entonces de lo bueno que es tener un fotoblog cuando eres fotógrafo y ahora le dedicaré más tiempo, lo actualizaré más seguido y participaré más activamente interactuando en esta gran comunidad virtual que comparte mi mismo interés: La Fotografía.

Bitácora de viaje: Foto nueva


Esta es la foto de la que les hablé anteriormente de la rosa con la mariposa (El chepaso)

Bitácora de viaje: Nuevos contactos


En tan solo 8 días que llevo investigando y conociendo más a fondo Flickr, ya tengo siete contactos nuevos: Marytaty, jduquetr, cinealoido (el profe de Producción de TV), Mr. Juninho (nuevo contacto del blog vive in.com), Esteban Álvarez, Colombiage2008 y mariacecita. Esto es una maravilla. Me encanta la idea de conocer colegas aunque algunos sean solo aficionados. He descubierto personas muy tesas con trabajos muy buenos. Claro que la mayoría de estos ya los conozco en la vida real, de algunos, como jduquetr, no tenía ni idea que era fotógrafo, otros como mariacecita son contactos de mis contactos que me han conocido, así como yo, por medio de mis amigos de Flickr.

Aún no recibo muchos comentarios en mis fotos, pero en cambio yo he tratado de tener más iniciativa y he comentado en muchas fotos por ahí, inclusive en fotos de gente que no tengo como contacto. La mayoría de veces le contestan a uno en la misma foto dándo las gracias por los comentarios que les pongo.

También monté una foto nueva.

Un chepaso, en realidad estaba tomandole la foto a la rosa, pero de repente, cuando estaba con la pose y todo para tomar la foto, se me paró la mariposita en la flor y me pareció súper, y como hacía rato no montaba fotos en mi fotoblog, decidí montarla.

Así pues...voy llegando al final de mi bitácora pero ¡ojo! no al final de mi vida en Flickr. Esta cuenta la tengo desde hace un año aproximadamente y ahora que he conocido más sobre el tema, pienso seguir explotándola al máximo. En realidad, hasta ahora me doy cuenta de las grandes ventajas que traen las comunidades virtuales, y en este caso, Flickr, siempre y cuando se sepa manejar y se sepan tener las precausiones debidas.
Mi próximo paso: ¡Adquirir una cuenta Flickr Pro!

miércoles, 27 de agosto de 2008

martes, 26 de agosto de 2008

Bitácora de viaje: Nuevas Fotos


Hoy monté nuevas fotos en mi flickr. Hacía mucho rato no montaba fotos, casi un mes. Pero la verdad es que a medida que avanzo en mi profesión como fotógrafa me voy volviendo más exigente conmigo misma y son cada vez menos las fotos que realmente me gustan.

Las que monté esta vez, las tomé hace aproximadamente un mes en dos obras de teatro que se presentaron en Eafit: "Aire de Tango" de Manuel Mejía Vallejo y "Hablame como a la lluvia" de Tennesse Williams, dos obras espectaculares.

Ahora bien, como no tengo Flickr pro, tengo un límite para montar fotografías: 200 fotos. Para poder montar el número de fotos que yo quiera debo comprar una cuenta Pro que me vale 24 dólares anuales. Eso también lo aprendí hace poco, cuando llegué al límite y empezaron a borrarse las primeras fotos que monté a medida que montaba fotos nuevas. Por esto también me he vuelto más exclusiva con las fotos que monto. Pero la idea, obviamente es conseguir una tarjeta de crédito para poder comprar un cuenta de Flickr Pro y poder ampliar mi portafolio en élla. Me duele mucho cada vez que desaparecen fotos viejas cuando monto fotos nuevas, quisiera que todas se pudieran ver!

lunes, 25 de agosto de 2008

Participatory media & education

By Henry Jenkins.
Continuando con lo que hablábamos en la clase pasada del texto de Henry Jenkins sobre la participación de niños y adolescentes en las comunidades virtuales y el mundo del Internet, esto se ha vuelto una nueva cultura de participación, donde estos jóvenes adquieren nuevos conocimientos y actitudes que les pueden servir muchísimo en un futuro, logrando que esta cultura les permita no solo conocer un nuevo mundo que los rodea sino relacionarse más fácil con él.

Esto entonces se ha convertido en "affinity spaces" (Espacios de afinidad) donde las personas se comprometen mucho más a investigar y participar de forma más activa, dando oportunidades mayores de aprendizaje informal y experimental, sin importar la edad, la raza, el género ni el nivel de educación. Lo que realmente importa en esta nueva cultura de participación virtual son los interéses y competencias que tenga cada quien para hablar sobre cualquier tema y las ganas y actitud que tenga para hacerlo, tal cual como lo explica el ejemplo de Black y los "beta-reading", donde se proporciona ayuda a una comunidad de fans para crecer como escritores y perfeccionar su estilo narrativo, animándolos al mismo tiempo a ser más seguidores del sitio y sigan leyendo. Así, los participantes de beta-reading no solo aprenden recibiendo feedback de su propio trabajo sino que también enseñan a los demás, creando de esta forma una gran comunidad de aprendizaje.

De este modo, como lo dice el texto, estamos pasando de una cultura donde solo unos pocos producen en la Web y todos lo demás consumen, a un mundo donde todos se han vuelto mucho más activos no solo para consumir sino también para producir, puesto que hoy en día hay muchas más oportunidades para la juventud de participar en debates públicos, en comunidades virtuales, etc., llevándolos a poder ser líderes políticos o de comunidades de fanes aunque en algunas ocasiones sólo pueda ser por medio de la vida virtual. Sin embargo, insisto, son grandes oportunidades de aprendizaje sin las barreras y los obstáculos que se pueden encontrar en la vida real.

Otra de las ventajas que traen estos espacios de afinidad es que los jóvenes desarrollan una mejor forma de relacionarse con las personas y se les hace más fácil crear relaciones y convivir dentro de una comunidad, siendo a su vez, colaboradores de los demás integrantes de un grupo.

No quiere decir esto que se abandonen a los niños y adolescentes en este mundo virtual, dejando a la deriva su aprendizaje. Es cierto que con estas nuevas formas de participación, el aprendizaje aumenta y se construye poco a poco de manera didáctica y atractiva para los jóvenes. Sin embargo, siempre debe ir de la mano de la educación formal y complementarse con ella. Pienso entonces que los padres, los profesores y el colegio deben guiar y complementar el aprendizaje informal de los nuevos espacios de afiidad en la red con el aprendizaje que se les debe dar en la vida real.